JavaScript is not enabled!...Please enable javascript in your browser

جافا سكريبت غير ممكن! ... الرجاء تفعيل الجافا سكريبت في متصفحك.

-->
الصفحة الرئيسية

تطبيقات عملية واستراتيجيات تُعلم بمدارس جيل النهضة فرع الجبارة


img


أهم الأنشطة الصفية والفعاليات خلال النصف الأول من شهر يناير تطبيقات عملية واستراتيجيات تُعلم بمدارس جيل النهضة فرع الجبارة

img

تقرير فريق الأنشطة بمدارس جيل النهضة فرع الجبارة

img

شهد النصف الأول من شهر يناير أنشطة وفعاليات متنوعة تم تنفيذها بمدارس جيل النهضة النموذجية فرع الجبارة منذ بداية الفصل الدراسي الثاني وفي هذا التقرير نوضح لكم أهم الأنشطة نوضحها على النحو التالي:


1-*زيـــــارةمــــــريــــض👩🏻‍🦽*

في يوم الأحد الموافق  2024/1/7م تم تنظيم زيارة طلابية من قبل مربية الصف الثالث (أ) أ/أسماء الشيخ وبالتعاون مع مسؤولة الأنشطة إلى منزل الطالبة بينه طه تعتبر هذه الزيارة فرصة للطلاب للتعرف على بيئة زميلتهم ، وفهم تحدياتها اليومية.

img

وتحدثت بينة عن التحديات التي تواجهها يوميًا نتيجة إصابتها بكسور, واستغرقت مدة هذه الزيارة منذ بداية الفسحة حتى نهاية الحصة الرابعة، وكان عدد الطلاب المشاركين في الزيارة 12 طالباً وبقيادة مربيتهم, تم تنظيم الزيارة بهدف تعزيز التواصل والتفاهم بين الطلاب ودعم الطالبة بينه طه في التغلب على صعوباتها وعاد بعد ذلك الطلاب إلى المدرسة, مع تمنياتنا فتح المجال للمزيد من تلك الزيارات وذلك لما فيها من تعميق حب الخير والسعي فيه, وتم إنهاء الزيارة بحمدِ الله-والشكر أولاً وأخيرا لله-ثم لإدارة المدرسة على منحنا الموافقة للقيام بهذه الزيارة التي كان لها أثر على الطالبة المريضة وأسرتها وظهر ذلك جليا من خلال رسالة والدها التي جاء فيها:-

img

زياره أدخلت الأنس والسعادة والسرور إلى قلب ابنتنا بينه التي هي طريح الفراش بسبب سقوطها من درج البيت وتسبب بكسر رجلها وفكها السفلي للفم, دخلتُ البيت وبعد السلام والسؤال عن صحتها قالت لي ووجهها مشرق والابتسامة منبعثه من وجهها والفرح يملئ حياتها.. أبي صاحباتي في الصف جئن عندي... وأني اليوم بخير ومنبسطة كثير.... 

لا يسعنا من مقام القلم إلا أن نشكر إدارة مدرسه جيل النهضة والمدرسين والطلاب على مثل هذه الزيارات التي تعد لابنتنا دواء بعد داء،،، وصحة بعد سقم،، وعافية بعد مرض،، وشفاء بعد ألم،، وفرح بعد حزن ولقاء بعد فراق وانشراح وانبساط بعد كمد وضيق....

فشكراً لطلاب الصف الثالث ولمربية الصف..وشكراً لإدارة المدرسة ولجهودهم ومتابعتهم واهتمامهم ومثابرتهم...والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته..أخوكم طه الجابري.

2-أنشطة صفية

  • نشاط صفي للصف الرابع في مادة العلوم درس المواد وكيفية إدراكها منفذ النشاط أ / اروى                                                      img

  • نشاط صفي في مادة /التربية الإسلامية موضوع الدرس / التيمم لطلاب الصف الرابع التعرف على معنى التيمم وكيفيته تحت إشراف أ /اروى.
  • img
  • نشاط صفي في مادة العلوم موضوع الدرس/صفات المادة لطلاب الصف الرابع تدريب التلميذ على كيفية وصف  المواد من حيث الحجم، والشكل، واللون ، والحالة تحت اشراف أ/اروى

img

3-نشاط توعوي

يعتبر آداب الطعام جزءًا مهمًا من التربية الاجتماعية والشخصية للأطفال. ولتعزيز الوعي بأهمية هذه القيمة، تم توعية طلاب الصف الثاني (أ) حول آداب الطعام تنفيذ  أ/محفوظة الشيخ .


4-استراتيجيات التعلم 

img

*التعلم النشط*

تم استخدام استراتيجية صندوق الكلمات في مراجعة الكلمات في مادة الإنجليزي لطلاب الصف الرابع (ب)

img

ابطال جدول الضرب 

لوحات تحفيزية لحفظ جدول الضرب لطلاب الصف الرابع أ+ ب إعداد/ مدرّسة المادة ا/ أروى احمد

img

*استراتيجية البطاقات المروحية*

تم استخدام الاستراتيجية لمراجعة تقويم الوحدة الأولى في مادة  القراءة لطلاب الصف الثالث (أ) مربية الصف أ/أسماء الشيخ

img

استراتيجية الأقفال المغلقة

تم استخدام الاستراتيجية في مراجعة  مادة القراءة لطلاب الصف الثالث (أ) مع مربية الصف أ/أسماء الشيخ.

img

*استراتيجية جرة المفاهيم*

تم  استخدام استراتيجية لتوضيح الفرق بين سنن الوضوء وفرائض الوضوء لطلاب الصف الثالث (أ) مع مربية الصف أ/أسماء الشيخ.

img

تم تطبيق الوضوء عملياً، بدأ النشاط بتوضيح أهمية الوضوء في الإسلام وكيف يساهم في تحقيق النقاء الروحي والجسدي. ثم تم توضيح سنن الوضوء بشكل مفصل وعملي، حيث تم توزيع أدلة توضيحية تسهل عملية التعلم والتطبيق لدى الطلاب.

img





author-img

مدارس جيل النهضة النموذجية

تعليقات
ليست هناك تعليقات
إرسال تعليق
    الاسمبريد إلكترونيرسالة